In de krant

Klik hier voor het krantenbericht.

Schrijven voor de schoolkrant

We gaan nu voor de negende week naar school in het schooljaar 2010-2011. Na deze week is het Herfstvakantie. Dat betekent dat de schoolkrant er weer aan komt. Vandaag zijn we begonnen met het schrijven van stukjes tekst. Daarnaast zijn er kinderen die puzzels, rebussen, moppen enz aan het maken zijn.

Nog een paar plaatjes...

   
   
 
 
 

de Zout Express

Vandaag hadden we geen 'gewone' start van de dag gehad. Om half 9 stond een bus van dvhn klaar.
In de truck geeft zoutexpert Theo Jurriëns een leerzaam zoutcollege en doen de kinderen leuke zoutproefjes. Een ijsblokje, touwtje er tussen, zout daar over heen strooien... en wat gebeurt er??? Dat weten de kinderen van de Bosuilen. En  ook hoe je een 'baby' kunt laten drijven, en nog veeeeel meer.

Kinderboekenweek

Vandaag hebben de kinderen het boekje afgemaakt. De eerste kinderen hebben al teksten geschreven, foto's geplakt, stip getekend enz.

Knutselen voor kinderboekenweek 2010

 Op school zijn wij al enkele weken bezig geweest voor de kinderboekenweek... Vandaag is alles opgehangen en neergezet in de hal.

Alle knutselwerkjes van de afgelopen drie weken zijn nu af. Vandaag hebben we een start gemaakt met het maken van een 'echt' boekje. De papieren worden aan elkaar genaaid, daarna schutbladen er tegen aan geplakt. De kaft wordt gemaakt van karton en stof. Er zullen nog meer foto's volgen, maar dit is alvast een begin: 

Opening kinderboekenweek

Vandaag hebben de kinderen van groep 8 de opening van de kinderboekenweek verzorgd. Een haas, egel, uit en de heks speelden levend poppenkast.
  
De kinderboekenweek is van 6 tot en met 16 oktober.

Beelden nodigen uit tot vertellen


Illustraties hebben veel boekenhelden een gezicht gegeven. Beroemde voorbeelden zijn Kikker, Floddertje, Dolfje Weerwolfje en Pipi Langkous. Van oudsher is er in de kinderliteratuur een grote rol weggelegd voor illustraties. Beelden voegen iets toe aan de tekst en geven een extra prikkel aan de fantasie van kinderen. Vaak is er sprake van een nauwe samenwerking tussen auteur en illustrator. In sommige kinderboeken spreken de beelden zo voor zich dat ze het verhaal zelf vertellen. In deze Kinderboekenweek is er ook aandacht voor strips en graphic novels, de beeldverhalen pur sang.

Ik en wij: vooroordelen

Vandaag hebben we gerekend, taal gedaan, spelling, naar de spreekbeurt van Anne Marije geluisterd (over Liverpool, wat ze goed had gedaan!), geschiedenis, topo mee naar huis gekregen en.... we hadden vandaag het vak ik en wij.
Tijdens het 'vak' Ik en wij doen we een kringgesprek of een samenwerkingsopdracht over bijvoorbeeld 'naar elkaar luisteren', verschil tussen 'pesten en plagen'.
Vandaag hebben we het gehad over vooroordelen: met een discussievraag: Vissen hebben geen gevoel.

Verder hebben de kinderen in tweetallen verschillende vragen beantwoord. Dit gaan we een andere keer bespreken, want de dag was alweer voorbij.